Az EdTech Summit Hungary 2024 ismét a legújabb oktatástechnológiai innovációk középpontjába helyezte Magyarországot. A rendezvényen oktatási szakemberek, fejlesztők és kutatók találkoztak, hogy megvitassák a digitális oktatás jövőjét, és bemutassák legújabb megoldásaikat. A konferencián különösen nagy hangsúlyt kapott a transzverzális készségek fejlesztésének fontossága, valamint a hallgatók tanulási eredményeinek innovatív módon történő értékelése.
Somody Bernadette, a Digitális Oktatásfejlesztési Kompetencia Központ (DOKK) munkatársa előadásában egy új digitális jelvényrendszer létrehozásának céljairól beszélt, amely kifejezetten a transzverzális készségek fejlődését támogatja. Ezek a készségek – mint a kommunikáció, kritikai gondolkodás, digitális írástudás és önálló tanulás – a munkaerőpiac szinte minden területén nélkülözhetetlenek. A DOKK fejlesztései azt célozzák, hogy a hallgatók tanulási eredményeit digitális jelvényekkel ismerjék el, amelyek a különböző kurzusokon és karokon átívelően is működőképesek – akár mikrotanúsítványok formájában is -integrálhatók az LMS rendszerekbe és más környezetekben is alkalmazhatók.
A konferencián a DOKK kiállítóként is jelen volt: a kompetencia központ standján az ELTE-s kollégák bemutatták a DOKK 15 ernyőprojektjét az érdeklődőknek, amelyek mindegyike a digitális oktatás különböző aspektusait célozta meg. A résztvevők betekintést nyerhettek többek között a mesterséges intelligencia, a virtuális valóság és a gamifikáció terén elért eredményekbe. Ezek a projektek nemcsak a tanulók motivációját és elköteleződését növelik, hanem új utakat nyitnak a tanulás testreszabásában és a tanulási élmény gazdagításában is.
Az EdTech Summit Hungary 2024 nemcsak az innovációról, hanem a jövőre irányuló oktatási stratégiákról is szólt. Az eseményen bemutatott digitális fejlesztések azt mutatják, hogy az oktatás jövője a technológiai újítások bevezetésén, a készségfejlesztésen és a hallgatóközpontú megoldásokon alapul. A digitális jelvények rendszere és a bemutatott projektek mind hozzájárulnak ahhoz, hogy a tanulási folyamatokat dinamikusabbá, rugalmasabbá és mérhetőbbé tegyék a jövő generációi számára.